作者：geigemeister
舞台表演的風采,魅力---
剛剛我們所講的是就演奏家自身的經歷。現在上我們來想一想觀眾看到的是什麼。在舞台魅力的眾多因素中，演出者自身的自信佔有決定性的關鍵。很多時候我們會作一些平常練習不會有的動作〈現場示範〉增加舞台效果。這些東西當然不是音樂的重點，只是附帶的效果。這些動作太多就會很噁心〈現場示範〉，如果沒有又會略顯平淡。
一些學習經驗談---
在國外，會有很多的演出機會，就我們的情況來說，獨奏、室內樂、樂團，每個學期至少會有6、7場的演出，其中包括了學校對內的學生音樂會，對外售票的音樂會，跟學校無關的校外音樂會，甚至是各個單位所邀請的大大小小音樂會，有賺錢的、沒賺錢的……以下就針對一些不同場合的音樂會來向大家報告一下各式音樂會的演出準備及表演性質、準備方法。
校內的學生發表會，是演奏科學生平常學以致用…平常有獨奏、和鋼琴合作、室內樂等形式。由於校內發表會，對象是自己的同學、朋友、家長、教授們，而且並不售票，所以心理壓力並不會太大，所演出的曲目也是自己平時就準備好的曲目，並不需要為了音樂會去準備新的曲目，一般說來對於曲子的拿捏也會比較得心應手。在這種場合下，我們會不會緊張？會！當然會緊張，這就像是我們的成果發表會，而且台下坐的百分之80以上都是音樂專業人士，而且，都是認識的音樂專業人士，如果今天台下的都是陌生人，那反而心理壓力並不會那麼大，但是如果在自己認識的人面前丟臉，那可就難看了……。這種類型的演出，通常就只有一次預演，而且很可能是上台前一個禮拜才被告知自己要演出，像我的教授就常常突然冒出一句：有沒有曲子？那我們就得戰戰兢兢地回答：有。那……下禮拜上台。現在拉來聽聽。
總之演奏科的學生就得隨時隨地被叫上台，這種磨練久了之後，其實對舞台就不會有恐懼了。像我們拉小提琴的人，都會有一個專屬的伴奏，我們的伴奏 都是 教授級的伴奏，我們會有固定的課來跟我們的伴奏教授學習，學什麼呢？學合伴奏的方法。也許大家不能理解，合伴奏需要什麼方法？這裡頭的學問可大了，包含如何和伴奏培養默契、和鋼琴合作室內樂的形式、合伴奏的禮儀，和伴奏之間的溝通互動，這都得學。由於平常有這些和伴奏的合作，所以就算我們臨時被叫上台，通常也不會發生和伴奏合作上的問題。
那如果今天是校外的演出呢？像學校樂團出去演出，一定是去非常正式的演奏廳，而且都會收票。而且我們學校樂團時常跟大指揮家或是獨奏家合作，每次遇上這種情況，那又是一場戰戰兢兢的演出，像上回祖賓梅塔跟我們學校樂團合作，大家排練的時候都乖的跟小綿羊一樣。還有上次螺絲撥托為期和我們合作演出大提琴協奏曲，那更是演奏的小心翼翼，怕要是放炮，那就成了千古罪人……。當然，樂團演出前的集訓那是很累人的，每天6小時，維持1個多禮拜到2個禮拜的密集訓練，這也是訓練大家如何跟一個團體合作演出。因為一個獨奏能力再好的人，拉樂團的時候也可能是一團糟。如何看懂指揮的引導、如何看懂首席的引導，如何讓自己的音色跟別人一樣….這些都是一些高難度的學問。
那，如果是今天的音樂會是別人花錢，請你去演奏，那又會是如何呢？當然這就有職業壓力，畢竟拿了人家的錢就得好好表現，否則演出一榻糊塗不但辜負了別人邀請的好意，更把自己的名聲給砸了。通常這類型的演出會有指定曲目，也就是說主辦單位會有自己心中想要的曲目，而演出者的工作就是在音樂會開演之前，把曲子練起來。因此除了職業壓力之外，還有時間壓力，一個全能的演奏家，就是任何挑戰都能隨時扛起來，無論時間多緊迫，都有辦法在台上呈現完美的演出，這才是一個演奏家的精神。如果能做到這一點，那各大主辦單位也就會喜歡這種配合度高、水準又好的演奏家，並且密切的跟他合作。
不論是考試或是比賽或是一般的演出，上台的自信心都非常的重要。當一個演出者垂頭喪氣或者緊張難耐地走上舞台，評審會覺得他準備不周，甚至在踏上舞台的那一剎那就給了大家不好的印象。在比賽中，要是你面帶微笑從容的上台，不但會為你的對手帶來很大的壓力，更容易為你自己在評審的第一印象上加分。在一般的演出中，就算當時的演出不甚理想，沒有做到自己心裡的期望，或是發生了一些預估之外的缺失，就算妳當時對自己失望至極，也請面帶笑容的向觀眾下台一鞠躬，並且利用你的微笑享受觀眾們給予你的掌聲。當一個演出者，對自己的評價不高，於是在演出完就哭喪著一張臉，心不甘情不願的向觀眾鞠躬，這樣一來不但觀眾對你的印象會變差，甚至會對你剛剛已經不好的表現再打折扣。永遠記住，只有極少數的人能在舞台上得到真正完美的演出，只要自己準備充分、盡力演出，那就已經盡到了自己的責任。就算真的很失望，那也是該回家對自己失望，而不是對觀眾們失望，愁眉苦臉是在舞台上的禁忌。
鋼琴與小提琴的合作
協奏曲與奏鳴曲的比較，舞台站姿注意事項，小提琴與鋼琴合作之注意細節。〈←現場示範〉
現場演奏：1.Beethoven克羅采小提琴奏鳴曲第二樂章主題、第一、第二變奏
2.Prokofiev第一號小提琴協奏曲第二樂章
資料來源:來去音樂網
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